COMPETENCIAS: SON 31 COMPETENCIAS. FACULTAD DE UNA PERSONA CON UN CONJUNTO DE CAPACIDAD. MENEJO DE SITUACIÓN COMBINAR VARIAS CAPACIDADES ACTUAR CON EMPATÍA. INTERACTUA CON RESPETO CON EL GRUPO. ACTUAR COMPETENTE: EVALUAR, TOMAR DECISIONES. SABER COMBINAR HABILDADES Y CARACTERISTICAS DE UNO Y QUE SE RELACIONE CON LOS OTROS. CAPACIDADES. SON RECURSOS PARA ACTUAR DE NMANERA COMPETENTE Y PUDEN SER CONOCINIENTOS, HABILIDADES, APTITUDES, ACTITUDES. ESTANDARES DE APRENDIZAJES: ES EL NIVEL ESPERADO. QUE DEBEN EVALUAR Y DESARROLLAR. SIRVE PARA VER QUE TAN LEJOS O CERCA ESTA DE LA COMPETENCIA. RETROALIMENTACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.}SON 8 NIVELES. NIVELES DE COMPETENCIA QUE DEBEN DE ACCEDER NADIE ES EXCLUIDO Y TIEMPOS DISTINTOS PARA CADA CASO LOS QUE PRESENTAN NEE NEE NO TIENE ESTANDARES REBAJADOS. SOLO HASTA EL NIVEL QUE SUS ESTANDARES LO PROPONGA. SON LOS MISMOS ESTANDARES EN TODOS LOS CASOS.
COMPETENCIAS: SON 31 COMPETENCIAS. FACULTAD DE UNA PERSONA CON UN CONJUNTO DE CAPACIDAD. MENEJO DE SITUACIÓN COMBINAR VARIAS CAPACIDADES ACTUAR CON EMPATÍA. INTERACTUA CON RESPETO CON EL GRUPO.
ResponderEliminarACTUAR COMPETENTE: EVALUAR, TOMAR DECISIONES. SABER COMBINAR HABILDADES Y CARACTERISTICAS DE UNO Y QUE SE RELACIONE CON LOS OTROS.
CAPACIDADES. SON RECURSOS PARA ACTUAR DE NMANERA COMPETENTE Y PUDEN SER CONOCINIENTOS, HABILIDADES, APTITUDES, ACTITUDES.
ESTANDARES DE APRENDIZAJES: ES EL NIVEL ESPERADO. QUE DEBEN EVALUAR Y DESARROLLAR. SIRVE PARA VER QUE TAN LEJOS O CERCA ESTA DE LA COMPETENCIA. RETROALIMENTACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.}SON 8 NIVELES.
NIVELES DE COMPETENCIA QUE DEBEN DE ACCEDER NADIE ES EXCLUIDO Y TIEMPOS DISTINTOS PARA CADA CASO LOS QUE PRESENTAN NEE NEE NO TIENE ESTANDARES REBAJADOS. SOLO HASTA EL NIVEL QUE SUS ESTANDARES LO PROPONGA. SON LOS MISMOS ESTANDARES EN TODOS LOS CASOS.